成材之路 （一步一个脚印 高中生学画进步过程实例）
（大名美校 大名画室 高考美术班）
 本页图文内容由大名美校姚老师亲手编辑、摄影、整理，内容详细真实到每一个学生从来大名美校第一天、第一张画到第一个月、第三个月、到现在、到美术高考前夕专业迅速进步的过程，体现了学生学画过程中的点点滴滴（素描静物、头像、色彩、速写），进步看得见，让事实说话，给同学们和家长以参考。 |
 进步实例 ---廖孟仁同学 新余二中高三，2006年8月来大名美校学画 |
 （2007年1月13日）参加江西省美术高考专业考试，并通过联考合格线，全省排名列前500名。 |
 课堂一景 师生影集 |
 录取吉林艺术学院动画专业通过郑州轻工业学院（全国第六名） |
  2006年8月来大名美校，素描静物、头像、色彩同时进行，强化写生训练  前期素描写生  几天后  |
加强色彩写生训练、结合临摹前期色彩写生  大名美校静物场景（与写生角度光线略有不同） 几天后  |
 强化色彩写生训练 （大名美校写生静物场景）   画画场景 （廖梦仁 右2）   廖梦仁同学色彩写生 (角度与静物略不同)  廖梦仁同学色彩写生 (角度与静物略不同)    画画场景 （廖梦仁 中）    |
廖梦仁第一个月头像   ↓ 第二个月 在姚老师指导下所画同一张头像 2006.10    至高考前 速写（地点：大名美校 2007.2）  |
 在色彩课堂上（姚老师右1 廖孟仁同学右2）2006.9  色彩课堂（廖孟仁同学 中）2006.9  回顶部top     |
 大名美校学生短时间进步的根本原因：1 学生刻苦努力，全身心投入强化训练，自律配合老师（尤其是高三） 2 姚老师优良的、行之有效的阶梯式教学方法，临摹、写生、默写紧密结合，交替 3 姚老师为每一个同学制订学习计划，一步一个脚印，手把手、一对一辅导，及时发现每个学生优点、不足，针对性辅导，稳步前进 4 姚老师为同学分阶段确定赶超学习目标，鼓励争上游的精神、爱拼才会赢，你追我赶，向优秀生看齐。 |
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